上海哪里的好的托福培训学校?初中小托福考试培训去哪 学习本身是一种复杂的心理活动，获得知识只是学习的一个目的，是否能将知识转化为智慧，才是学习的真正目的。另外，每个人的智慧类型、心理潜能、意志、气质、个性、意识倾向性和发展需求，不尽相同，这就决定了每个人的学习方法，存在很大的差异。所以不同的学生有其不同的学习方法。

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上海哪里的好的托福培训学校?初中小托福考试培训去哪 一、使用美国人思维的写作框架

首先，一篇好的文章框架要清晰明了。我们中国人的写作方式有多种，但是作为美国的一项考试，托福在其框架方面的要求最好遵循美国人直线性思维，也就是我们常说的“总---分---总”结构，这种思维即典型的美国人的“线性思维”，在托福考试中，这种结构最容易获得高分。有了文章框架，还需要连接词，连结句，充当导航坐标，有助于读者顺利阅读，连接词方面需注意，不仅仅指每段段首的连接词“第一，第二，第三”，这不足以支撑全文的结构，考生应该同时准备段中连接词，包括“比如说，因为，但是，相对比而言”等，粗略估计，全文完成下来可以达到15个以上的路标词，不仅承接了全文，结构清晰明了，而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。具体连接词考生可自己归纳总结，在此不做赘述。

二、有力的理由支持你的主题

解决完框架问题，来看困扰考生的一个常见问题：在写支撑段的理由时，思路不足，经常会无话可说。解决这个问题的最有效方法在于总结一些万能的例子，万能的理由。托福独立作文涉及的方面较少，基本是生活，学校等我们较为熟知的方面，但是涵盖的话题范围较广，且变化频率很快，虽然有旧托的185篇作参考，但是对绝大多数同学而言，要准备所有的185篇确实是个大工程，因此，对范文分门别类的准备就显得尤为必要。关于通用理由，万能理由，网络上有一定的总结，即：“事物类”通用理由（7点）：方便、经济、效率、耐久、安全、环保、空间；“人物类”通用理由（8点）：经验、性格、乐趣、成就、健康、交流、情感、他人；可以在一定程度上解决考生思路狭窄的局限，帮助考生在较短的时间内写出一篇合格的文章，考生也可以自己归纳总结。