重庆哪有秋季小学生作文培训班?京翰招生电话是多少作文是语文的重要组成部分,是语文的半壁江山”。然而在小学语文学习中,当前作文的现状是学生难写,要么泛泛而谈、东拼西凑,要么选材陈旧、单调乏味,甚至总觉得无话可写,或干脆不写。作文常常耗在时间加汗水的拼搏中,收效甚微,可谓”羚羊挂角无迹可求”。那么怎样才能突破这一难关呢?
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重庆哪有秋季小学生作文培训班?京翰招生电话是多少前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过”所有智力方面的工作都需要依赖于兴趣,兴趣是好的老师。”一个人只有对观察产生了浓厚的兴趣,才能做到变被动为主动,变无心为有心。
一、以生活为源泉借助真情实感引发学生倾吐欲望激发写作兴趣。
对一项新事物进行观察学生往往会瞪大一双好奇的眼睛效果容易事半功倍。
记得有一年冬天,夜间突然下了一场大雪,第二天我走进教室,看到一张张冻得通红的小脸和一双双渴望的眼神,心里闪过一个念头,不如趁这次机会指导一次写作。我问学生大家想不想出去观察观察,把这美丽的雪景欣赏个够?“想!”教室里一片欢腾。“但是,老师有个任务要交给你们,别的班的同学都不能出来观察,你们观察完以后要把它变成优美的文字介绍给其他班的同学好不好?”“好......”
这时,学生有秩序地奔向了校园,校园每一个角落都留下他们快乐的身影。节课我引导学生进行,步“说”。学生畅所欲言,热情高涨。第二步“写”。教室内安静极了,学生都在低头奋笔书。下课了居然没有一个到操场上玩。作文交上来了非常成功,有的学生写道“雪娃娃调皮地落到我的脸上,吻着我.......怪痒的.....”有的写道”瞧小雪人在向我们笑呢!她是在感谢我们给了她生命吧!太阳出来了,小雪人流泪了.....。它仿佛在说我们就要分别了,来年再见吧!”啊!好一片银装素裹的世界,雪神仙子啊.你施了什么魔法?使我们的世界变得如此纯洁!”精彩的片段真让我爱不释手,这种观察不仅不是负担,还给了学生乐趣,因为有了乐趣,所以才会有收获。
二、让学生切身体会,唤起真情实感和无限遐想,激发写作兴趣。
爱玩是孩子的天性,也是共性。所以,利用这一特点,引导学生开展丰富多彩的课余活动,让他们在享受生活的同时,唤起心底的情感。

