微课助手

主题突出、内容具体。

一个课程就一个主题，或者说一个课程一个事；研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题：或是生活思考、或是教学反思、或是难点突破、或是重点强调、或是学习策略、教学方法、教育教学观点等等具体的、真实的、自己或与同伴可以解决的问题。

慕课管理。

现在慕课的发展趋势有这么几个阶段。

其观念主义的，

行为主义的，

行为任

务和行为个人的。

那么观念主义是一种学习理论，

他是指人和人，

人和资源之间

的管理。行为主义是目前慕课用得最多的，这三大系统，就是行为主义的慕课。