微课助手按课堂教学主要环节（进程）来进行分类。

“微课”类型可分为课前复习类、新课导入类、知识整理类、练习巩固类、小结拓展类。其他与教育教学相关的“微课”类型有：说课类、班会课类、实践课类、活动类等。

专家表示，作为网络时代的产物，“微课程”代表着今后教学模式的发展方向，值得探索。“不过教学手段的变化，永远不能替代内容建设，只要有好的内容，学生总会愿意来听。”朱志军坦言。

微课助手

成果简化、多样传播。

因为内容具体、主题突出，所以，研究内容容易表达、研究成果容易转化；因为课程容量微小、用时简短，所以，传播形式多样（网上视频、手机传播、微博讨论）。以小见大 用微课堂带动学生的学习积极性 适当的让学生动手做！