在教育行业中，由于精品课程录播文件需要上交到上一级管理部门(如：国家教育部)去评比，打开这个文件时，通常专家们都不会安装专用的播放器，而是使用微软自带的Mediaplayer播放器，这个时候，单流录播方式的优点就体现出来了，由于采用了单流单画面方式，因此，可使用Mediaplayer播放器直播打开观看，无需安装任何插件或播放器。凡事总有优劣的一面，由于是单流单画面的录制及直播方式，用户在回放文件或观看直播时，只能看到其中一个场景画面，即使是采用画中画方式，前面的视频仍然会遮挡后面部份画面(如前面的教师视频窗口遮挡后面的电脑PPT画面)，同时，现场的素材并不能全部保存下来，只能保存其中的一部分。

普通多媒体教室常态化教室构建简单，能将日常的教师授课高效优质录制。搭建基于视频应用的云平台，为全校师生提供公开课直播、视频点播，微课学习等服务。

　　建设观摩集控管理中心。有别于传统观摩室仅实现课堂的观摩功能，本观摩集控管理中心将平台管理职能、实时导播职能于一体，是本方案产品的集中管理中心。通过录播教室的摄、录、播、管四个环节满足教育信息化建设对于应用建设的需求，充分将网络建设和应用建设统一起来，彻底摆脱校园网络使用无应用可用的困扰。

单流多画面模式是指在多个视频流或屏幕流中，进行多画面分割与合并，并可实现N选三的切换输出，生成文件为单窗口多画面的单一文件。单流多画面录播方式，也可称为画外画的方式，集多流录播方式中多画面、多场景资源保留的优点及单流录播方式中使用通用播放器播放的优点于一身，录制出来的文件为宽屏方式的单视频文件，在单一的视频窗口中，仍然以三分屏方式呈现，左边为两个视频窗口，右边为一个主窗口，主窗口的视频会由系统自动切换或人工切换，录制生成的文件高支持1920*1024的分辨率，展示课堂效果。