国家承认学历的及以上生均可报考本专业。
“教育实习(实践)”、“论文”为实践性环节考核课程,应考者依据培训与考核基本要求,在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。
论文题目由主考学校确定,也可结合应考者的工作实践自选,但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。论文完成后由主考学校组织评阅和答辩。
根据教育部《关于印“中小学教师信息技术培训指导意见(试行)”的通知》(教师司[2000]26号)文件精神,《中小学教师信息技术(高级)》课程实行双制,具体方案按照教育部中心规定执行。


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【原创内容】
专升本网络教育具备主动探索精神。大部分网络教育学生都是成年人为主,应该明确自己在学习上投入的时间,制定学习计划,形成一种学习的习惯。专升本在学习的过程中,面对问题时,不应该只接受一种,或者等待老师告诉你该怎么做,应该积极尝试多种解决办法,建立自己的想法。自学的分专业和实践课程,不同的地区也不同,现在只能参加两个时间的报名了,应该抓紧时间到当地学习中心核实信息并报名。专升本学员复习有条理,通过修饰查找空缺。知道了为什么正确正确的基础上,然后再找出专升本学员出错的原因,就能最终达到自己的目标了,如此你的思维可能也能得到锻炼。专升本网络教育是现代科技展和现代教育展的产物,教育正在经历改革,专升本网络教育虽然面授时间少,自主学习要求高,但是正是这种学习方式才能更快提高自己的学习能力。专升本网络教育也为广大求学者提供了学习的平台,机会平等。报名专升本以后还需要准备备考工作。不管专升本在职考生有没有确定通过专升本教育的资格审核,为了万无一失,在报名以后,专升本在职考生最好就能够着手准备相关的备考问题。因为专升本对招生名额有着严格的控制,竞争非常激烈。由于自学专业一年只有一次,公共课一年则有两次机会,且专业一般都是难度逐渐升高的,因此建议每次报考自学先考虑专业。报名专升本以后还需要等待电话通知。在报名专升本以后,相关的院校会对专升本在职人员的资格,进行审核和评比。一般只有满足专升本招生条件与入学资格的在职职员,才会接到专升本的电话通知。而没有接到电话通知的在职人员,最好第一时间跟专升本取得联系,确定是不是自己没有通过资格审核。像是特定专业复习,报读者需要掌握具有代表性意义,理解本质属性。不同角度,对于科目中不同关键名词的解析和定义,使得自己在即将带来选择题,名词解析等题目,可以有着较好的解答能力。
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