在我国每一年的高考过后，择校又成为了考生和家长关注的重点，现在不仅仅是大学，中小学也同样面临着“择校热”的难题。之所以造成“择校热”，其根本在于校际之间的严重不均衡。为缓解这一现状，全国各大城市和各个学校都采取了多项措施，但根本的还是要实现优质教育资源共享。要实现优质教育资源共享，除了便捷的资源制作设备（如录播系统）之外，主要的还有搭建资源共享的平台。

使用超声波方式能够自动定位区域内物体的移动，准确判别教师在区域的位置，移动的方向、速度，根据定位系统的信息，判别并调度摄像机组中的摄像机，协同工作。对于学生的互动环节，我们采取学生主动触发的方式进行控制，这种方式对人体健康有辐射影响。声音识别控制：通过声音识别进行摄像机的智能跟踪定位是一项领先技术，当前市场上能做到的厂家较少，据笔者了解，Gendu自动录播系统能实现此技术。

单流多画面模式是指在多个视频流或屏幕流中，进行多画面分割与合并，并可实现N选三的切换输出，生成文件为单窗口多画面的单一文件。单流多画面录播方式，也可称为画外画的方式，集多流录播方式中多画面、多场景资源保留的优点及单流录播方式中使用通用播放器播放的优点于一身，录制出来的文件为宽屏方式的单视频文件，在单一的视频窗口中，仍然以三分屏方式呈现，左边为两个视频窗口，右边为一个主窗口，主窗口的视频会由系统自动切换或人工切换，录制生成的文件高支持1920*1024的分辨率，展示课堂效果。