从目前整个多媒体教育产品生态链来观察，录播就像一个桥梁，把电子白板和云平台两者架接起来，形成资源的制造与落地应用。

简单地说，没有录播，电子白板没有应用产出；没有录播系统，云平台没有更有效的资源可以运作起来。

　　随着三通两平台的推进，以及微课、翻转课堂、未来教室、教师专业实训、区域网络教研等新教学模式及新应用推动，视频的应用价值已得到教育界的广泛认可，录播的使用渗入到课堂的常态教学可谓指日可待。

各个教室内的所有设备置于多媒体讲桌或机柜内，通过交换机连接网络，所有教室的视频通过网络传送到服务器，供内网和观摩室的用户访问。观摩室可以通过电脑将各个教室摄像机信号、录播信号、设备状态分别显示，进行远程监控管理；可以结合教学观摩需求，集中在观摩室内进行教学评估。录播教室放置五支高清摄像机，教师画面采用2个摄像机拍摄；学生画面采用2个摄像机拍摄。

有些学校利用率高，但是并没有一个统一的平台来分享这些精品课程。全国各地学校合作的录播企业不同，那么资源平台也都是不一样的。存在优质资源比较分散的情况。

　　记者从深圳捷安迅那里了解到，目前深圳捷安迅的录播产品都是以模块化的概念来设计，配备了采用国际通用标准的直播、点播、数据交换接口，可轻松对接各种第三方云平台实现优质资源的共建共享。