高校教师申请迫在眉睫！ 

申请的必要性

在“大众创新，万众创业”的大潮下，中国出现了申请的井喷。作为知识的传播者、理念的创新者和未来的探索者，高校教师在的发明和申报方面当仁不让。除了肩负使命和时代的召唤之外，高校教师手握还有如下好处：

1、职称评定方面可以加分。

2、评先评优和教学成果鉴定等方面可以加分。

3、取得垄断权，阻止商业对手的恶意竞争，获 取更高的利润回报。

4、赚取特许费。

5、作为防卫盾，先申请者捷足先登，后来者哑口无言。

6、协助开发海外市场。

7、教师创业可以以小胜大，增强企业竞争力。

8、增加企业的价值，手握的企业有更高的价值。

9、融资好处多。

10、利用手中取得风险投资。

11、质押贷款：动产可质押，知识产权也可以质押。

12、创业竞争的利器。

申请的迫切性

1、高校推动教师申报的紧迫性

近年来，已经成为高校衡量高校科研成果、教学水平和创新等方面的一项重要指标。的多少及其质量也影响到高校专业的设置、博士点和硕士点的设立乃至招生规模等方方面面。因此，许多高校纷纷出台文件，推动本校教师的申请，并对申请提供诸多优惠政策。

2、教师申报的紧迫性

以往，高校教师的职称评定多以论文的发表和著作的出版等为硬性条件，而在双创的背景下，已经成为职称评定的一个重要标准。的申请对教师的教学水平、科研水平和收入的多少有重大影响。逆水行舟，不进则退，高校教师的申请正当其时。

申请者该如何下手？

的申请往往理工农医的教师近水楼台先得月，文科和艺术类教师似乎先天不足。然而，当我们梳理一下头脑，会发现的申请所有的教师机会都不小。

1、从自己的专业和教学入手

自己的专业和教学是自己最熟悉的领域，从提高教学水平、提高学生的理解和领悟等方面去寻找突破口。

2、从自己的爱好入手

兴趣是的老师，自己长期关注的一块领域里一定可以发现闪光点。在“众里寻他千百度”之后，很快就会发现“那人却在灯火阑珊处”。

3、从大众的需求入手

解决他人的问题，就是我们的机遇。大众需要解决的问题太多了，找准一个切入点，获得灵感的机会还是蛮大的。

4、从生活的便利入手

我们生活中司空见惯的东西太多了，但是由于我们认为它们本来就是这样，以致错失了太多的机会。现在是该我们睁开眼睛看世界的时候，为什么同样坐在苹果树下，只有牛顿发现了万有引力？也许下一次，一只梨掉在我们头上，一个重大的发明就从我们的脑袋里诞生！

5、从过来者的情境入手

国内外有无数的，我们可以分析这些的是怎么发明创造的，我们可以设身处地地从他们的角度想一想，从他们的情境出发，我们能不能有新的发现和发明？

6、将已有的进行组合

我们可以尝试着将两个，或者更多的进行组合和优化，那么新的就是属于我们的。

7、对已有的进行延伸

随着时代的发展，旧的需要有新的功能和不同的适用范围，对旧的的功能进行延伸，我们就会有新的。

8、与人合作

头脑风暴总是有效果的，与他人合作，各司其职，新的成果就会出现。