标识标牌通常用于传达信息或吸引注意力，但校园环境与其他空间不同。校园标识标牌不仅是校园公共设施的一部分，而且起着导向作用。是校园人文精神的名片，是校园风采的体现。因此，它在设计上有其独特的特点。
校园标识标牌的设计功能包括：
1、实用性
在美化事物的同时，我们不能离开它们的本质。校园标识标牌的基本功能是传递信息，因此在设计中必须突出其实用功能，一些特殊标志也具有法律效力，如消防标志，因此不能随意改变以体现其美。
2、识别性
例如，校园标识标牌突出的特点是易于吸引人们的注意力。因此，色彩要强烈醒目，图形要简洁明了，以吸引师生的注意。
3、多样性
标识标牌的应用形式、构成形式和表达方式极其多样。为了体现学校独特的精神风貌，学校可以将校训、校规与校园标识标牌设计相结合，呼应其人文理念。校园标识标牌应该是艺术的。它必须符合实用要求和美学原则，才能更具吸引力、感染力和令人印象深刻。
4、耐久性
校园标识标牌通常具有长期实用价值，不会轻易改变。因此，在设计过程中必须注意材料的选择和安装效果，以确保其使用的耐久性。