括空气良好天数增多有关。除了生活客观指数和主观满意度调查外，今年进行了三项专项调查，包括就业前景调查、房价预期调查、影响生活大因素调查。就业前景专项调查。您对未来两三年内您所居住的城市就业前景是否乐观。有五个备选：很乐观、乐观、一般、不乐观、很不乐观。指数越高说明居民对就业前景越乐观，反之不乐观。乐观与不乐观的临界点分值50分。这项调查不计入我们的描述生活的指标体系。（图）调查结果来看，35个城市当中，只有太原市的分值超过60分，高，对就业前景乐观的是太原，分值低的是西宁市，35个城市中只有一个城市高于60分，其他城市都是50多分，均值57.41，尽管分数不高，但都基本处于基本乐观区间。调查结果目前似乎还没有出现人们预期中的潮。（图）调查背景看不同性别、不同、不同工作状态对就业前景的预期不一样。对就业前景很不乐观、不乐观的占24.01%，占26.67%，对就业前景表示乐观、很乐观的占52.

林芝（概念规划设计方案合作单位.可研报告）合作单位

 人别墅，皆因年久失修等原因处于闲置或荒废状态，始建于1934年的刘沛泉别墅则为其中之一。该调研组融合土木工程、城乡规划、给排水专业特色，对刘沛泉别墅、谢瀛洲别墅等当地历史建筑的现状进行调查研究，包括建筑的建造年代、设计风格、建筑保存现状、设计建造者与使用者的相关背景以及建筑与历史人物和事件的关系等。在详细询问了解该组的前期调研情况后，高志青认为同学们将在校所学理论知识化为真刀真，应用于调研实际，实现了理论学习与专业实践的统一。他认为调研工作将深层挖掘出温泉镇的文化历史底蕴，能为温泉镇历史建筑的保护和建设发展规划提供参考依据。之后，高志青一行来到环保助学组宣传点，走上宣传摊位与正在的村民进行交谈，并不时提醒同学们在外实践中要注意。同时对该组的宣传内容和效果给予了充分认可，鼓励队员们珍惜此次锻炼机会，多与村民们沟通，做好政策解读和专项调研工作，不断传递正能量。后，高志青

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【项目介绍】
林芝天蓝农牧有限公司建设主要内容：项目分二期建设。一期建设460亩有机软籽石榴种植基地；每亩种植软籽石榴100棵，共种植50000棵；建设年存栏10000头化生态养猪基地；二期建设农牧一体化生态观光园。在周围流转土地3000亩。建设集石榴采摘及黑猪养殖等为一体的生态观光园。建设起止年限：2016年08月 至 2018年08月总 投 资:5500万元 ，其中： 企业自筹5500万元， 国内申请资金0万元， 其它资金0万元。
 林芝现代农牧发展有限公司建设主要内容：本项目分四期进行建设，一期建设饲养3000头猪的现代化养猪场，800万元，10亩，其中建设猪舍化面积4000平方米，实现年出栏生猪6000头；二期建设农业废弃物处理再生能源项目，1200万元，实现年处理农业废弃物（畜禽粪便、秸秆）12000吨；三期为种植果树苗木（美国红枫、国槐）、有机蔬菜、牧草项目，种植面积700亩，600万元，采用有机肥、沼液栽培、节水滴灌等技术，实现年种植苗木16万棵，蔬菜1.5万吨，水果牧草2万吨。四期建设生态种植休闲采摘观光园，400万元；购置配套自动化上料线、智能设备、自动加药器、沼气设备、粉碎机、打捆机等主要设备。项目采用清洁养殖、农业废弃物循环利用、生态种植、休闲采摘于一体的种养结合，建成后可实现当地农业增效，农民增收，带动周边群众共同致富，经济效益明显。建设起止年限：2016年08月 至 2019年08月总 投 资:3000万元 ，其中： 企业自筹3000万元， 国内申请资金0万元， 其它资金0万元。

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【行业小知识】

光、休闲、旅游的一种新型农业生产经营形态。也是深度农业资源潜力，农业结构，农业，农民收入的新途径。乡村旅游以具有乡村性的自然和人文客体为旅游吸引物，依托农村区域的优美景观、自然、建筑和文化等资源，在农村休闲游和农业游的基础上，拓展会务度假、休闲等项目的新兴旅游。它包括乡村旅游与现代乡村旅游。虽然二者的内容都与农事有关，但是却各有侧重，乡村旅游偏重乡村风情，而农业旅游则是依托农事活动，离不开农场或农庄。我国是以农业为主体的发展家，乡村地域广阔，乡村人口众多。自改革开放以来，我国经济取得了举世瞩目的成就，其中城市是我国经济发展快的地区，城市景观已经发生了根本性的变化。与此同时，乡村是我国经济改革早的地区，经济水平显著。休闲农业与乡村旅游把自然、民族文化和农耕文化融入到旅游文化中，丰富了旅游业的内涵，是旅游业的一朵奇葩。随着旅游业与

推进皖北地区职教园区建设项目，深化皖江城市带职业教育改革试验区建设。支持发展区域性、行业性、综合性职业教育集团，着力和造就一支数量充足的高素质劳动者和技术技能人才队伍，推动我省由民工大省向职教大省、技工大省转变。深化教育改革。贯彻的教育方针，落实立德树人根本任务，德智体美发展的社会建设者和人。推进办学体制和体制改革，完善政事分开、权责明确、统筹协调的现代教育体制。坚持依法治教，深入推进教育管办评分离。推进各类学校制度、激励与评价制度改革。深化招生制度改革。积极推动高等学校继续教育远程化教学改革。建立个人学习和学分累计制度，畅通继续教育通道。构筑终身教育体系，推动老年教育事业发展。加快教育信息化试点省建设，发展远程教育，扩大优质教育覆盖面。支持和规范民办教育，鼓励社会力量提供多样化教育服务。加大教育保障力度。建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，实现两免一补和生均公用经费基准定额资金