课程顾问:纪老师
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课程内容:
一、标准日本语中级培训班(上)
语音、语调:发音纯正,语调自然,朗读流畅,正确辨听及书写清音、浊音、促音、坳音、长短音。
文字、词汇:巩固复习已学过的单词、词组。领会式掌握应用新单词约2500个并掌握约150—200个,常用固定词组,能正确辨别应用一些意义相近,容易混淆的词语。
语法知识:在掌握基础语法的同时,进一步完善系统的语法知识。
1.熟练掌握应用大约60个左右惯用句型,及15个左右惯用语
2.熟练掌握约30个左右结尾词及部分接头词、副词、接续词、形式体言、终助词等的用法。
3.进一步学习格助词的其他用法,复习归纳十个格助词的各种用法,并熟练掌握应用。
听的能力:对内容较熟悉,文章难度稍低于精读课文,基本无生词,语速为每分钟约为250音节的语言材料,一遍可听懂60%左右,放三遍可听懂80%以上内容。基本能听懂教师用日语讲课。
说的能力:能就一般日常生活情景或某一熟悉话题进行流利的口头表达和交际会话,并能就课文内容或某一熟悉的问题,经过约15分钟的准备进行约10分钟的连贯发言,基本上能表达思想,语法错误不超过3-5处。
二、标准日本语中级培训班(下)
文字词汇部分:
1.掌握常用词汇的读音及用法,能运用各种词形变化。
2.掌握本册重点副词、接续词、接尾词、动词、词组等意思及用法。
文法部分:重点掌握复习指导中列举出的句型。
翻译部分:
1.能将教材的某一段正文部分翻译成流利的中文,评分标准为是否做到了信、达、雅。
2.要求能够运用学过的基本句型,将简单的中文句子翻译成日语。
读解部分:掌握必要的阅读技能,能综合运用日语知识进行文章分析。
1.正确理解原文;
2.理解作者的观点和态度;
3.正确理解上下文的逻辑关系。
日语按词的来源可分为哪几类?
(一)汉语名词
日语中的汉语名词主要分三类:
1.是从古代开始陆续从中国汉语中引进的汉语名词,其写法和意思都与中文相同或相近,并引用了不同时代、不同地区传人日本的汉字发音,为音读。
2.是日本人进人明治时代以后,日本人大量吸收、引进西欧文化,利用汉字创造出新的汉语名词,有的后来又返回到中国,成为中文汉语词的一个重要组成部分。
3.是日本人自己利用汉字创造的汉语词汇,也叫做和制汉语,这些和制汉语和中文的意思不同,在翻译时容易出错,所以务必注意。
(二)和语名词:这是日本的固有名词,有的写汉字,有的写假名,有的用汉字、假名混合写。它的读音采用训读。
(三)外来语名词:日语中的外来语主要是指16世纪以后传入日本的来自于美、英、俄、法、意、葡、西班牙等国家动词汇,其中80%来自英语。此外,医学、登山、哲学用语多用德语,艺术、服饰、烹调用语多用法语。而音乐用语多用意大利语。
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2021
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本课程适合于日语零基础学员或想提高口语听力水平的日语初学者。授课内容紧扣日语N5级能力考试大纲,穿插游戏教学,寓教于乐,在轻松的师生互动和中日文化交流的氛围中,通过大量的会话练习掌握语法和单词。在提高日语口语和听力等实际应用能力的同时,提高应试能力。

