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上课认真听讲,课后多练。课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维.探究:要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,是终把数学学好.总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法。祝学习成功!
数学学习的过程是一个解题的过程,一种新思想,新方法都是通过一个困难的问题而引入的,所以数学前进的动力是解题,我认为解题的过程是一个由条件到结论的过程,也就是一个推理的过程,而在这个过程中不断分析现有条件,不断推理,得出新的结论,新的结论又成为现有条件,如此循环,从而完成解题。
锻炼自己学数学的能力,转变学习方式,要改变单纯接受的学习方式,要学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习,要在教师的指导下逐步学会“提出问题—实验探究—开展讨论—形成新知—应用反思”的学习方法。这样,通过学习方式由单一到多样的转变,我们在学习活动中的自主性、探索性、合作性就能够得到加强,成为学习的主人。
中学和小学在学习上很大的不同就是要慢慢地学会自学的能力。而你有很扎实的基本功。如果在初中你能继续在学习上坚持不懈,那中学的数学应该是难不倒你的。你要记得,中学的数学上课是很重要的。你要充分利用好老师给你们讲课的每一个45分钟。不要浪费了。如果你上课的45分钟能够充分利用和吸收了,下课你只需要完成老师给你布置的作业,那你的数学一定不会差。当然,如果你想更是,那你可以向老师询问一下,给你介绍点适合你的参考资料。
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09
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2021
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