京翰1对1教育由京城名师联合创办，经过多年的发展和众多一线教育专家和教育研究院的加盟，目前已经建立起了国内较大规模、从小学到高中的基础教育全体系课外辅导教师资源库。京翰教育的目标是使教育从艺术走向科学，学校教育个性化和社会教育系统化。京翰1对1教育注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质，沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，引导与培养学生提升自己全面的学习能力，确立全面提高的优秀学习品质。
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物理千万不能依赖参考书：坊间的参考书玲琅满目，大多都把物理的观念做好整理，让同学在学习时只要简单的看一下，就能够赶快进入解题的程序，这样的思考逻辑也是台湾急功近利的观念所养成的，难怪乎台湾的物理基础教育无法提升。
1.物理不是在脑中建立题库：这是学习所有自然学科时的通病，有些同学当看到题目时，都先思考过去作过的题目是否有类似题，然后再套入公式求解，殊不知物理虽然只有少数几个观念，却因为自然界变化万千，能够出题的类型当然也有许多变化，套用电脑的语言来说，与其把所有题目存放在硬碟（HD）再做搜寻的工作，不如把重要观念放在快取记忆体（RAM）中，要来得清楚、迅速，负担也轻得多了。 
讲了一些负面的物理学习方法，接下来再提一下我对同学学习物理的一些建议，这是包含我个人的学习及教学经验得到的结论，提供大家做参考：  (文章来自 学习第一网 www.xuexidiyi.com) 
2. 精读课本：有些老师上课会使用参考书或讲义，因为这样上起课来轻松又有效率，学生也不用费时去整理重点，这样的结果导致同学都不爱看课本，甚至会觉得看课本很浪费时间；但是课本却是同学自学时最重要的资料，课本的作者（各版本都相同）花了很多心血在做概念的叙述，从预习、上课到复习对学生都有很大的助益，为了减少对老师的依赖，建议同学一定要详细阅读课本内的叙述，学习自己划记、整理重点，在不看解答的情形下，把习题好好做一遍，这样的效果远比花钱买讲义、参考书来得有用。 
3. 阅读相关课外资料：课本因为受到篇幅的限制，没有办法详细讲述每个概念的发展过程，此时阅读课外资料就能补强这部分的弱点；另外，物理许多新的发展都是现在进行式，从这些最新的科技应用可以让同学了解学习物理的用处，提升对物里的兴趣，甚至可以跨越现在的学习范围，先进行一些小的研究计划，不仅可以增进实力，还可以借此参加各种比赛或展览，对往后的升学之路有绝对的帮助；眼光若放得更远些，这样对往后的生涯规划也能提供良好的参考。  
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