高中课程一对三辅导/上海高中培训班哪家师资好在教学的过程中，我经常碰到这种情况：一个学生被问到是否进行阶段复习时，会惊奇地说：“为什么还要进行阶段复习，日复习还不够吗？”一个学生在学完一个阶段的知识后不抓紧时间复习被批评时，也会理直气壮地回答：“反正我每天都和复习‘打照面’，还用得着阶段复习吗？”显而易见，相当一部分中学生都没有把阶段复习当一回事儿。
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高中课程一对三辅导/上海高中培训班哪家师资好事实上，如果我们深入了解一下日复习和阶段复习的概念，就会知道上述同学的做法是多么错误了。日复习的概念在前面我们已经提及，在这里就不再重复。阶段复习，就是在学过某章节或单元的知识后，利用周末或月末系统地将所学的知识集中复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。
这样一描述，我想你已经领会到阶段复习的必要性了。日复习只是巩固每一课的具体内容，解决的是个别问题；阶段复习解决的则是知识的系统性问题。因此，阶段复习对于同学们深入掌握知识有着格外重要的意义。
不妨在打个比方：如果把日复习看做是对“珍珠”的挑选，那么阶段复习就是对“珍珠”的“串联”。
在日复习的基础上再进行一次阶段复习，能够达到对知识透彻理解、牢固掌握、灵活运用的目的，从而提高学习的效率和质量。
当然了，因为每个阶段所学知识的多少存在差异，从而使得周复习和月复习有着不同的侧重点，因此同学们的复习方式需围绕不同的侧重点展开。