【京翰教育】的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解试国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是京翰优质教学服务的基础。京翰教育在试国二十多个城市设有分校,无论是哪个校区都严格遵循统一的管理模式和师资认证体系,用专业的服务品质与一流的教学环境相结合,保证教学质量和教学水平,力争让更多的学生享受到京翰教育的优质服务。
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天津京翰六年级作文补习/天津京翰高中数学补习班

关于学习的各种方法和理论的文章不少，这里想从个人角度来谈一下个人学习：
一，为什么要学？
1， 大方面：我们都知道，学习能获得知识、见识、经验，能知道你不知道的东西，加深你知道的东西。用流行的话来说，现在是21世纪了，我们处在一个信息试炸的 社会，知识的更新已不是一般的快，信息的获取已不是问题，关键是如何从中取舍去学习。学历呢，只代表过去，能力代表现在，学习力就代表未来了。说得严重 点，你不会学习，就没有未来。
2，实际：学习的目的是学了有用，可能马上就有用，也可能以后有用，这个用可能是物质上的也可能是精神上的，反正就 是会对你有点用处。学，以致用，要不然绝对不要学，纯粹是浪费资源，包括时间，精力，财力，物力，人力！学以致用，不同的“用”决定学的深度和侧重，比如 同样是学习管理知识，有的是为了简单了解下，看看是怎么个回事，有的是为了日常工作中实用，有的是为了做理论学术研究，还有的纯粹是为了和别人谈论可以说 得上话或炫耀，这些人不同的“用”就决定了学的深度和侧重，从而会决定投入的资源。学，也是分情况的，为了你的“用”请选择正确的学习方式和方法。
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