宁波英孚有哪些校区？暑假3岁宝宝英语入门辅导对大部分孩子来说，合成单词技能是非常容易掌握的，然而，总会有那么一些孩子因为某种原因不能很好地掌握，这种情况，我们就要找对原因，然后才能对症下药。一般说来，有两种原因导致孩子能说出字母音却听不出这个单词：
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宁波英孚有哪些校区？暑假3岁宝宝英语入门辅导1. 孩子掌握字母发音的熟练程度不够。孩子要做到一旦他们看到一个字母，就必须马上反应出这个字母的发音。如果他们看到一个字母，要停下来想一下，那么他就断了读出整个单词的思路，为了改变这一点，老师家长一定要注意给孩子足够的时间好好掌握字母的发音，而不过早就过渡到合成拼读，否则得不偿失。

2. 字母发音强调的地方。教孩子合成拼读，必须要强调这个单词的首个字母音，如s-u-n,必须重(zhong)读s的音，后面的音可以轻读，以突出第一个音。因为如果孩子把注意力集中在最后一个音(对于小点的孩子更容易把注意力集中在最后)，他们很可能会从最后一个音开始拼，结果就迷失了方向，听不出单词了。

英语中有两种发音。一种是发很纯的连续性的音，如ssssssss, ffffffff, rrrrrrrrrr, mmmmmmm, nnnnnnnnnnn, vvvvvvvvvv。剩下的字母音后面带着一个英国人称之为“schwa”的音，这个“schwa”的音听起来象字母音的后面带“uh”，如字母’b’读起来就有个’uh’的音。

对于合成拼读法来说，单词的首个字母发音要比后面的大声，这可以帮助孩子辨别这个单词是由哪个字母开始的，单词的后面几个字母要轻轻地快速带过，特别是有“schwa”音的字母更要注意，后面‘uh’的音一定要小声甚至让孩子听不到。这个技巧据说已经被认为是最有效的方法，如果老师重(zhong)读一个单词的首音，轻读后面的音，3/4的孩子都能够顺利地听出单词。当然，每天都坚持做一点合成单词的练习也是通向成功的秘诀!