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福州小孩英语不好去哪培训？晋安区英孚好吗孩子英语学习误区
误区一：片面关心词汇量
许多家长在给孩子报英语班时，一上来就问孩子能够学到多少单词，过于强调词汇量。事实上，老师更看重的是孩子的语言表达能力，很多孩子单个词汇知道不少，到了真实场景却无法开口，这显然是不行的。
早期英语学习更关键的是语言启蒙，即语感和情景对应能力的培养。
语感，也就是听音辨音的能力。英语的语调和韵律和中文有很大不同，对于刚刚接触英语的孩子，熟悉感知英语的节奏是未来整段听说的基础，推荐家长可以从一些英语儿歌开始。
语言启蒙的第二个能力是情景对应的能力，也就是孩子可以根据语言场景，整合自己已有的英文信息，输出语言的能力。
家长可以从简单的英语动画片和分级阅读开始培养孩子这种语境学习能力。选择材料一定要根据孩子兴趣，不用急于加入许多新的内容。
误区二：过于强调拼写正确性
有些家长常常要求老师加强单词听写的练习，认为这样可以促进阅读。然而，过早要求孩子机械背诵单词不但达不到提高阅读的目的，还容易让孩子过早失去英语学习的兴趣。通过循序渐进的自然拼读法，才是达到自主阅读更有效的途径。