学大成立来，学大教育机构凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系 
统独特高效的教育方法和完善的管理模式，已向全国校区所在地的广大中小学生、家长和 
用户成功提供了教育服务，并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破考上 
了理想的中学和大学，得到家长的一致好评。学大教育已经成为了广大家长和学生进行课 
外辅导的首选，多年的教育辅导成果也被北京及全国各大报纸连续报道。
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时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。美国发展心理学家 
杰罗姆·凯根说过:“时间是在分秒之中积成的，善于利用每一分钟的人，才会做出更大 
的成绩。”

争取时间，善于利用时间才是初三、高三学生高效学习的保证。所谓零散时间，主要 
是说学习的间歇、用餐时间、上学或放学路上的时间，等等。在零散时间里，基本上无法 
完成什么重要的事情。但如果因此将这些零散时间白白地浪费掉，那将是十分可惜的，而 
如果我们将零散的时间合理地运用到学习上，就可以节约很多学习的时间。

虽然学生的大部分时间都在老师的掌控之下，很难有自主的时间，究竟从哪些方面挖 
潜，怎样利用这些零散时间于学习之中，一下几点建议仅供参考：

一、善于利用课堂时间的“边角料”，比如，老师进教室前后的时间。老师没有进教 
室之前，或者刚走进教室，很多同学处于浮躁之中，若能抓紧这些时间，乱中求静，对要 
学的内容进行快速预习，对要记住的知识重点记忆，对接受新课大有益处。也可以用这几 
分钟，整理一下上课要用的文具和材料，以免等用到的时候既不方便，也影响使用，更影 
响听课的连续性。在上课时，老师有时会在黑板上进行板书或画图，很多学生趁老师不注 
意就交头接耳，无所事事，有心的同学趁这功夫回想一下刚学过的知识，并对这些知识着 
重思考或强化记忆，也能解决很多问题。如果你总能把握课堂上的零碎时间做复习巩固， 
也许在课堂上就解决了课下复习问题。实际上一节课要掌握的东西没多少，只要争取时间 
就能轻松搞定。

二、善于利用走路的时间，很多同学都是骑自行车或徒步上学，如果打算在上学途中 
记忆或思索一两个简单问题，也能轻松完成，关键是要有问题意识和善于思考的习惯。有 
时和同学们结伴而行，这时如果同学们相互争论一些学习问题，或相互提问一些要背诵问 
题，记忆会更快捷，更牢固。
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