EF英孚教育在剑桥大学英语及应用语言学研究中心设立了一个研究小组，致力于从根本上改进学员学习英语的方法。EF英孚杰出的科学家和语言学家队伍始终走在英语语言教育研究的前沿，EF英孚教育的研究项目专注于改善EF英孚的教学方法，以及探索帮助学员更快掌握英语知识的技术。

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学习英语没有什么速成的路子。但是，学英语要注意方法，靠一天到晚背书，天下的书这么多，你背得了吗？靠埋头于题海探宝，泛滥成灾的习题书多如汙牛充栋，你做得完吗？靠起早带晚开着收音机听国外英语广播，而不读报不看书不注意积累语音、语言知识，你能听得懂吗？有一位硕士研究生曾对我说：“我连续原了七年之久的国外英语新闻广播，现在还是上不了什么台阶，始终是那种样子。”这种靠硬着头皮练习听力的精神确实可嘉，但是他没有找到学习英语的方法。
学习英语要注意三点，那就是我所说的三点法：
第一，要密切注意某些单词的特殊功能。
第二，要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。
第三，要大量积累英语各种句型。
学习英语的广大青年，由于受到测评表达法的干扰，常常喜欢“对号入座”，即逐字理解英语，这是最常见的弊病之一。有的青年则过于注意单词、认为单词量愈多，英语就愈能看得懂。其实，这些方法都不成其为方法。
要想学好英语，我认为读懂课本上的每一句话都是很重要的。而且学会分析，这样才能获得更多的知识，也就是说，看到一个单词、一个句子或是一篇文章，我们能够吸收其中的一些精华，能做到这一点是很重要的。
，看到这些单词，我会想到：face 的汉语意思是 “脸”， surface是“表面”，work是“工作、作业”。
我们可以用发散思维来研究这几个单词：
这三个单词有什么共同点吗？
首先他们都是单词，而且他们还可以都归为名词的类别。（看到单词，关注词性是必要的，英语中介词、连词等用法比较简单固定，名词和动词的含义比较多，需要花点时间。副词和形容词的含义比较好记住。）
第二，face 和surface 会不会是亲戚呢？surface中包含着face呢！那么我们还可以探究sur到底表示什么。于是我们可以查阅一些资料，比如字典，来扩充我们的知识。这样，我们先查查sur表示什么，我们可以查牛津词典或是有道字典，或是其他的英语字典，来了解这个单词的确切含义。Sur的意思是“在……上”。那么我们最初认识face的时候，表示的是 “脸”这层含义，其实还有其他的含义呢，可以指“脸，表面”，那么sur和face就可以合成一种意思了，那就是“最上面的一层”，通常可以说“表面”，看来它们还真实亲戚呢！比如，正方体的表面，水面，等等，都可以用surface。从中我们还可以总结出一条规律，那就是英语中的单词的含义是由不同部分结合而成的，有的呢，是独立的一个单词表示完整的一个意思，如face，work等。Surface属于前缀+词根构成的。大家知道了这一规律，就可以用于分析其他的单词了。
我们可以总结一下，英语的学习能力也是这样练就的，随着日积月累，我们分析事物的能力就会越来越强，也就是思路越来越开阔。
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