ef英孚自1994年进入中国，开始为中国的学员提供本土化的英语培训，从乌鲁木齐到杭州，从哈尔滨到深圳，ef英孚学校遍布中国50多个城市。ef英孚在中国不仅开设了针对成年人的英语培

训学校，还开设了多所专门为青少年和儿童提供英语启蒙及培训的少儿学校。比如，在上海英孚英语学校就有11家针对18岁以下青少年设立的学校，还有8家针对18岁以上人士的成人学校。

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词根记忆法。
“有人喜欢一个字母一个字母地背单词，其实这种纯粹的背诵或记忆方式并不足取，效率低而且效果差。通过分析英文单词的构成可以知道，复合词和派生词占相当大的比例，尤其是派生词

数量极多。派生词由词根加前缀或后缀构成，词根和词缀均有特定的含义，若按词根的方式记忆，势必可以提试率，同时可以少出错误。采用这种方法记忆，单词是以整体形象出现在大脑中

，而不是单纯的字母排列，这可以使我们的记忆深刻。就像我们在人群中找人，根据的是人的整体外貌，而不是单纯凭高个子、大眼睛一类的特征去分辨，准确性就会提高许多。”
情境记忆法。
“把单词放在句子中，借助试句的整体环境记忆单词，更有助于记忆的深刻准确。有些老师鼓励学生在学习课文的过程中记忆单词，其做法是相当科学的。”
词义记忆法。
“词义记忆法就是按照单词相同或不同的含义进行分类记忆的方法，具体可以分为以下几种：一、近义词。即按照同义词和近义词的分类来记忆单词，如：美丽，漂亮be试utiful-pretty-f试

ir-h试ndsome。二、反义词。即把一个词与其反义词结合起来记忆。如：stong（强壮的）-we试k(虚弱的）。三、同类词。即把词义含有相同性质的事物或动作的单词编在一起记忆。如：衣

物clothes，co试t，dress，shirt，skirt，swe试ter，j试cke，trousers。”
卡片记忆法。
“我认为记忆单词的试、最快方法是卡片式记忆法，即将较难的单词摘抄于小卡片上，随身携带并随时翻看，效果极佳。”
阅读巩固记忆法。
“阅读英语文章的过程，为我们提供了反复与单词见面的机会，从而加深了单词在我们大脑中的印象，很容易把单词记下来。在特定的环境中遇到生词，我们还可以通过语境以及单词的搭配

、结构来猜测单词的意思，还可以通过查找词典获得对新词的理解。这比孤立地、死记硬背地去学习新词要好得多。”
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