ef英孚自1994年进入中国，开始为中国的学员提供本土化的英语培训，从乌鲁木齐到杭州，从哈尔滨到深圳，ef英孚学校遍布中国50多个城市。ef英孚在中国不仅开设了针对成年人的英语培

训学校，还开设了多所专门为青少年和儿童提供英语启蒙及培训的少儿学校。比如，在上海英孚英语学校就有11家针对18岁以下青少年设立的学校，还有8家针对18岁以上人士的成人学校。

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英语是一种语言，不是记住了单词、组词、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以学习英语时一定要注意听、说、读、写、译试面发展。
     首先，不要当成学英语，要当成操练英语。学习英语应该了解语言知识，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语的。学习

英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，持之以恒。要记住，应该是Le试rning English 而不是Le试rning 试bout English。这就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论掌

握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。
    其次，学语言的顺序应是听、说、写。
    语音是学习英语的第一关。要注意训练自己听音、辩音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要

挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。平时要多开口，经常大声朗读和对话。
    再次，要训练自己的英语思维。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变

化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。要学好英语，就要注意英语和汉语

的区别。一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。这就要求我们要在掌握听说读写时，还要学会用英语的思维方式。

平时要常问问自己：这层意思或这个事物用英语该怎么表达？在这种场合或情景下，“老外”会说写什么话？带着这类问题去读书，去请教他人，就能“立竿见影”。
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