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置的课程服务,包括英国、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰的a级水平考试课程、
大学学年制基础课程、国际学士学位准备课程、研究生预科与mba课程。ef已经为许
多中国学生获得牛津、剑桥、哈佛与伦敦经济学院等世界知名学府的录取。
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教师在指导学法过程中要注意的问题
1.注意教法与学法的转变。 教法与学法是会相互转化的。当教学方法由教师
外部控制转化为学生的自我控制,这就意味着教师的教学方法已经转化成为学生的学
习方法。
2.指导过程中多点肯定,少点否定。 要多一点肯定学生已有的好的学习方法
,而不是一味喝斥学生这样不对,那样不对。
3.鼓励学生形成自己的英语学习方法。 学生存在个别差异,这是事实。只有
这种学习方法真正符合个别学生的情况、特点,才能为他们的学习带来帮助。所以要
多点鼓励学生通过观察、比较去总结自己的学习方法。
学习方法是一个人在自己的学习过程中不断改进和完善的,它的形成需要过程,
不可能一点就通,一蹴而就。这就需要广大小学英语教师在抓好自己的教学的同时,
兼顾并指导学生的“学”,让学生在不断的英语学习中慢慢地形成属于自己的一套能
受益终生的英语学习方法
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09
09
2021
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