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09 09 2021

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【3岁宝宝幼儿早教潜能开发】北京早教中心哪家好儿童都有争强好胜的特点,引导儿童适当开展一些新颖别致的数学竞赛,让孩子们在竞争中得到自我“表现”的机会,必将唤起孩子们的兴趣,调动他们思维的积极性和主动性,使枯燥的教学内容变得生动有趣。当获得成功,体验到成功的喜悦,孩子们的兴趣也会更加浓厚。因此,我们设计一些带有竞争性的活动或材料,能够满足儿童竞争心理的发展,从而间接激发儿童的学习兴趣。例如,“挂钩”这一材料,我把运算卡片分成两等份,然后两个孩子比赛,计算卡片的算式,看谁先把自己的颜色卡片挂满相应的小钩上为胜,孩子玩得特别高兴,计算速度也有很大提高。
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