五年级升六年级衔接班晋城有哪些好的小学是孩子个人智力、能力全面发展的关键时期。把握好这个黄金时间段对孩子以后10年或者更久远的学习道路都具有深远的影响，孩子应该在这个时间段养成什么样的行为习惯呢？小编请教了“小学学习好方法”的教育专家了解到，孩子在这个阶段，以下几个习惯家长必须协助孩子养成。
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五年级升六年级衔接班晋城有哪些好的规划时间的习惯

规划、利用时间是一种能力，不能等上了中学再培养，从小学就要培养孩子独立规划时间的习惯，例如：周日一天14个小时，让孩子以小时为单位自己划分、安排，想要做哪些事、各约需要多少时间等，然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。这样一项简单的习惯将会是孩子终生受益。

制定计划的习惯

设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功，需要从小培养，要启发、引导孩子设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、目标，例如：暑假2个月，想要做成哪些事情，如何分步骤去做；开始了，想要取得哪些变化、怎样一步步去实现。

收拾整理的习惯

能够定期、主动的收拾整理自己的书包、房间、百宝箱是一种非常棒的习惯，“收拾”就是吐故纳新，“收拾”就是价值的重新定位，“收拾”是对昨天的回忆、总结，也是对明天的畅想、希望。