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我认为上补习班儿不仅仅只是可以帮助我们增长知识,还丰富着我们的生活。因为如果整天守着你那点儿小文字能学点儿什么东西吗?我不敢否认你真的可以学一些东西,但是我必须问一句:你真的学进去了吗?如果真的学进去了,但效率真的值得怀疑。所以说还是上补习班儿的好,有个老师看着总比一个人学效率高。上补习班儿的时候,当你遇到不会做的题时你总可以第一时间解决。假如你自己在家学的话,并不可以第一时间解决。按这样来说最好的情况就是一天漏掉一道题,整个假期下来就会漏掉几十道题(要强调的是 这是最好的情况),这样下来不单单只耽误了自己的学业,还耽误了自己的前程。与其弄的两误,还不如花点儿钱去补习班儿。其实补习班儿还丰富着我们的生活。其实每天在补习班儿里都会发生许多有意思的事儿,就和在学校里一样,在那里你也会有自己的同学,学校的生活难道没意思吗?它给你呈现的是一种愉悦轻松的氛围,在这样的环境里你的效率怎会不被提上去呢?我不反对自学,但是假如你每天自己学的话,难保你不会发生厌学心理,因为那种生活是千篇一律的,你很快就会厌倦了那种生活。现在很多家长应为事业忙,没时间照顾自己的孩子。我认为现在最好的方法就是把孩子送去补习班儿,免得孩子们因为没家长照料而玩儿野了。把孩子放在老师那里其实是明智之选,有个人看着总比没人看着的好,而且还是个老师,现在就算不听父母话的孩子也会听老师的话,因为在众多孩子的眼里:老师的命令是不出一般情况是不可抗拒的,老师是有很大尊严的。找个能让孩子听话的人是不错的,更何况还可以帮助孩子补知识.暑期来临,笔者没有回家,闲来无事便找了一份为辅导班招生的工作,但是所见所闻却让我有些触动。于是,一冲动便辞了工作偷偷的展开了调查.据笔者观察,目前市场上的补习班不下于三十家,珠心算、奥数、英语班,美术、舞蹈、音乐特长班,物理、数学提高班……各种各样,名目繁多;校门口、闹市区、居民区,宣传广告随处可见。补习的学生在校学习成绩是什么层次?他们都是自愿的吗?他们多数处于哪个年龄段?他们又都来自于哪里?暑假补习班利大还是弊大?带着这几个问题,笔者展开三天的“明察暗访”.高中低档参差不齐据调查发现,参加补习班的学生有的确实成绩不理想,需要额外的努力。而很多学生本来就成绩优异,但是却同样来到这个地方。他真的需要补吗?答案当然是否定的。另外我们还发现,报名补习的学生家庭一般都比较富裕,而农村的孩子很少,这会不会从另一种形式上拉大了城乡差距、贫富差距?这会不会造成另一种意义上的教育不平等?这都是值得大家思考的。
学习的要点
为什么有些同学天天埋头苦读,考试成绩却不理想?为什么有些同学玩得尽兴,学习成绩却很拔
尖?一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。
1.
先计划后学习
学习是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。
2.先预习后听讲
有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的;有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于“瞎子点灯白费蜡”这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。首先,预习是课前“侦察”,可打有准备之仗;其次,预习可使新旧知识联系,有利于掌握新知识;再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率;最后,预习可使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高自学能力。此外,预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主,每天预习所花的时间,要服从整体计划。
3、先复习后做作业
古人云:“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节,回家后应把当天学的知识认真复习一遍,该记的记下来,该理解的理解透了,然后再做作业。做作业时,第一不要看书,第二不要问别人,第三要有时间限制,只有这样,作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习,然后像考试一样对待,那就等于一天一次考试,就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了。
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