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北京学大教学质量怎么样 /新高一语数外暑假新课预习
 语文是一门需要长期积累的学科，单靠考试前的突击是不能解决任何问题的。或许还有很多同学梦想着在试时超常发挥，取得不错的成绩，虽然愿望很美好，但风险却太大了。倘若能够及早准备，或许“语文考高分”的梦想实现起来的可能性更大一些。
    一位试状元杂总结语文学习的经验时说：“学习语文一个量变到质变转化的过程，试方法就是积累。”我很赞同这一观点，语文学习，最核心的几个字就应该是日积月累。
    《语文课程变准》就要求试“有较丰富的积累”“九年课外阅读总量应在400万字以上”。这就要求同学们注重平时积累，多渠道积累，只有自己的语文资源积累丰富了，才能在考场上充分调动资源库中的资源，解决实际问题。
    许多语文成绩优异的同学，在谈及自己的学习经验时，无一例外都将之归结为平时的积累。让我们来听听他们的“心声”：
    “语文学习重在平时的积累。比如第一大题，基础知识，很多题是比较‘死’的，无非是一些字词的正确拼写、解释、运用，病句的判断，标点符号的用法，等等。只要平时接触多了，就会有‘感觉’。”
    “语文学科的学习主要靠厚积薄发。就拿基础知识来说吧，无论是字的音、形、义，还是句子的结构，成语的使用，课文的背记乃至诗词的赏析，都离不开平时的积累。没有人能够在考前短短的一天内完成所有基础知识的背记，纵使背下来，也不过是记住一些皮毛。”
    “在平日的学习中，我们肯定会遇到生疏的字，不明白的词。弄明白以后，我们可以把它们记录在一个本子上，以便日后复习。日积月累，我们的基础知识就会日趋扎实。切不要忽视这个基本的工作，它是我们学习语文关键的一步。只有我们平时注重积累，在考试遇到各种基础知识题目时，我们才能应付自如，对待阅读类题目，心中也会有更大的把握。”
   “平时我们要多读一些优美的文章，多积累一些新颖的观点。这样，在写作文时，我们便会左右逢源，一气呵成。在中学时，我看到文章中优美的段落便会将它记下来加以背熟。到写作的时候，我便会在对事物的形容、事件的叙述、场面的描绘、词汇的选择方面更加游刃有余。”
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