一对一培训，高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。

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做好预习工作,凡事都是预而立的,书上看不明的用笔画下,等到上课时静观老师讲解.2.课后要回顾课本基础知识版块,做好自己的笔记，包括一本自己的改错集(尽量用不同颜色笔)．3．做题．这个很关键，要做多些题，但不要仅仅沉醉于做题，要在做题中理解究竟这些题考了些什么重点．记住：从会做一些题到会到一类题．因为很多题目都是万变不离其宗的，有必要还要记下自己认为很重点的题型，是题型，而不是仅仅题目．做到触类通旁．4．分类．不懂的一定要问老师，不管是那个化学老师，不要认为这些题目简单不好意思去问，这样会累死你的，要相信自己与老师，题后还要自己去独立思考，不要以为真的是懂了，一定要思考，还有分开一些不同考点的题目，做到有伦有类，思路清楚明朗．5、多做实验，有条件用VCM逼真实验，实验做多了解题的时候思维会比较开阔。也许大多数人都认为化学比较乱，东西比较杂，要背的东西很多。的确化学的小知识点是比较多，要背的很多，但我还是建议要理解着去记忆，而不是死记硬背。化学是有一个大框的（1）主要就是元素周期表。也许大多数人都认为化学周期表就那么点东西，被几个元素就行了。其实不是这样的，要研究透了元素周期表你会掌握很多知识。（2）总结化学反应表    酸+碱=盐+水   盐+盐=新盐+新盐…… 基础非常重要，掌握好的学习方法比什么都重要（3）有兴趣我记得我当时学化学的时候很容易的，是所有理科中最容易的一门。我上课的时候认真听老师讲，下课从来没有背过，一般老师讲过的我就记住了。我想可能是我基础比较好，而且对化学感兴趣的原因。建议对化学不感兴趣的同学用用VCM逼真实验，多做实验体验一下化学的丰富多彩，保准你就有学习化学的劲头了。一、关系式法 关系式法是根据化学方程式计算的巧用，其解题的核心思想是化学反应中质量守恒，各反应物与生成物之间存在着最基本的比例（数量）关系。 二、方程或方程组法 根据质量守恒和比例关系，依据题设条件设立未知数，列方程或方程组求解，是化学计算中最常用的方法，其解题技能也是最重要的计算技能。 三、守恒法 化学方程式既然能够表示出反应物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系，那么就必然能反映出化学反应前后原子个数、电荷数、得失电子数、总质量等都是守恒的。巧用守恒规律，常能简化解题步骤、准确快速将题解出，收到事半功倍的效果。 四、差量法 找出化学反应前后某种差量和造成这种差量的实质及其关系，列出比例式求解的方法，即为差量法。其差量可以是质量差、气体体积差、压强差等。 差量法的实质是根据化学方程式计算的巧用。它最大的优点是：只要找出差量，就可求出各反应物消耗的量或各生成物生成的量。
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