广告词的种类：包括画外音解说、人物独白、人物之间的对话、歌曲和字幕等等。每一则电视广告，可根据创意和主题的需要，只取其中一、二类，不一定包罗万象，贪多求全。

广告词的作用：弥补画面的不足，即用听觉来补充视觉不易表达的内容；揭示和深化主题；进一步强化品牌或信息内容。

数字化是广播电视自诞生以来一次技术变革的一次发展机遇和一次严峻挑战。针对教育电视而言，这种挑战体现在三个方面：

(一)数字化技术的全面推广，使得频道资源空前丰富，收视选择更为多样。原本处于弱势地位的教育电视处境更为艰难。

(二)数字化技术的全面推广带动了收视模式的革命性转变。传统电视我播你看的单向传输转变成加入我点你播的互动收视。观众的要求更高了。相对于综合频道来说，教育节目对观众已经不单纯是获取资讯和娱乐消费，而是对下一代的教育投资。能否以内容为王、贴近为先吸引眼球，对教育电视而言既是机遇又是挑战。

电视广告与广播媒体一样，电视也是瞬时媒体，受众对电视广告所持的是“爱理不理，可有可无”的电视广告截图态度，要使电视广告成为面对面的销售方式，就要在创意方面加倍努力，以独特的技巧和富有吸引力的手法传达广告讯息。