电视广告透过视觉、听觉、动态来诉说其内容，因此，它的效果自然是收音机的三倍以上。电视广告的费用高于广播，原因就在于此。（当然，还有电视覆盖观众更广泛更集中的原因。）

国家教委1997年10月14日以教电[1997]4号文印发的《教育电视台站管理规程》第十八条规定，教育电视台栏目设置与播出节目要以教学节目为主体，每周播出的教学节目时数一般不少于播出节目总时数的60%。教育电视放弃了自己的教育专业地位，跟在综合台后面跑，办台的大方向首先错了。自办节目没有深度，缺乏权威性和不可替代性，在其他媒体的海量信息中便没有了自己的声音，就不可能进入主流媒体的行列。

这种镜头技巧是指摄影摄像机上下运动拍摄的画面，是一种从多视点表现场景的方法，其变化的技巧有垂直方向，斜向升降和不规则升降。在拍摄的过程中不断改变摄像机的高度和仰俯角度，会给观众造成丰富的视觉感受，如巧妙的利用则能增强空间深度的幻觉，产生高度感，升降镜头在速度和节奏方面如果运动适当，则可以创造性地表达一个情节的情调。它常常在用来展示事件的发展规律或处于场景中上下运动的主体运动的主观情绪。如果能在实际的拍摄中与镜头表现的其他技巧结合运用的话，能够表现变化多端的视觉效果。