泽普智能评估日常训练系统

言语与语言发育障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱，表现为发音、语言理解，或语言表达能力发育的延迟和异常，这种异常影响学习、职业和社交功能。这些情况并非因神经或言语机制的异常、感觉缺损、精神发育迟滞或周围环境因素所致综合评定：

康奈尔医学指数(CMI)(男)    康奈尔医学指数(CMI)(女)           症状自评量表(SCL-90)

一般健康问卷(GHQ)        气质问卷                           个性问卷(EPQ)

16F人格量表                爱德华个性偏好测验(EPPS)           明尼苏达多相人格测试(MMPI)

生活质量与主观幸福感测查：

生活满意度评定量表(LSR)    生活满意度指数A、B(LSIA、LSIB)   总体幸福感量表(GWB)

生活质量指数(QLI)        老年信心量表(PGC信心量表)       情感量表(AS)

应激及相关问题评定：

生活事件评定量表(LES)    应付方式问卷                       防御方式问卷(DSQ)

家庭功能及家庭关系评定：

家庭环境量表中文版(FES-CV)    家庭亲密度和适应性量表(FACESⅡ-CV)   家庭功能评定(FAD)

Olson婚姻质量问卷(ENRICH)    L-W婚姻调适测定                   父母养育方式评价量表(EMBU)