泽普数字康健日常生活能力训练电脑

学理的定义:

（1）一般特殊教育学者对语言障碍所作的定义：

a.沟通：是思想、信息或概念的交换。它可以是非语文的，可透过语言和面部表情来传达，沟通的必备条件是一位输出者、一项讯息和一位接收者。只要输出者能正确且完全传达自己的讯息而且接收者也能完整的了解这项讯息即可算了已达到沟通的意义与目的了。

b.语言：是一套既定的符号或文字以系统性的口语产生，用来作为人类表达、接受讯息的工具。

c.说话：是以有声或口述的方式来表达语言，作为人与人之间沟通的方式称之为说话。

说话的产生包含下列四个过程：

（a）呼吸作用制造发音的能量。

（b）发声是透过声带的震动制造声音。

（c）共鸣是让声音有独特的特质，以便辨认发声者。

（d）清晰的声音是口与舌的动作制造出说话的音素。

ZEPU-PD4成人心理康健医学评测系统技术参数

一、产品名称

成人心理康健医学评测系统

二、型号

ZEPU-PD4

三、产地

中国·山东

四、功能描述

系统由多个模块组成，互相协调补充,依据康健医学专业研究，构建了临床模型，提供规范的评估和可伸缩的训练，具有操作简便一致、双屏显示、分屏控制、训练难度自动适应、训练时间数量及参数自由调整等特点。

五、技术特点

*1、评估系统内置不少于70种量表；

*2、支持全程声音反馈，支持单屏、双屏、全屏显示。
3、 评估结果精细，且以结论与图形相结合的方式表现，可在多个方面为临床人员提供有力的支持。
*4、自动得出分析结论，并可多次之间进行图形化对比。
5、成人心理系统必须有全部