泽普数字日常能力评估与训练平台

（3）语言学：凡是语音、语义、语法、语用、语言表达、语言认知上发生异常或在语言发展上有迟缓或异常皆可算是一种语言障碍。（吕一慈&龚淑女）

（4）与语言沟通层次有关的定义：

a.语言学层次的障碍：个体在把自己特定的概念或信息依语言系统的规则来传递时有障碍或个体在判读即接收信息上有障碍，此种障碍是与高层次的脑神经系统功能的障碍有关。

b.生理层次的障碍：可分为两种

（a）呼吸、发声、构音、共鸣、韵律等有关发音发语的生理器官出现障碍，亦即信息的输出系统之障碍。

（b）与说话知觉或构音运动知觉有关之听觉过程、运动知觉、固有感觉等方面出现障碍，亦即信息的输入系统之障碍。（毛连塭&许泽铭，民81）ZEPU-PD4成人心理康健医学评测系统技术参数

一、产品名称

成人心理康健医学评测系统

二、型号

ZEPU-PD4

三、产地

中国·山东

四、功能描述

系统由多个模块组成，互相协调补充,依据康健医学专业研究，构建了临床模型，提供规范的评估和可伸缩的训练，具有操作简便一致、双屏显示、分屏控制、训练难度自动适应、训练时间数量及参数自由调整等特点。

五、技术特点

*1、评估系统内置不少于70种量表；

*2、支持全程声音反馈，支持单屏、双屏、全屏显示。
3、 评估结果精细，且以结论与图形相结合的方式表现，可在多个方面为临床人员提供有力的支持。
*4、自动得出分析结论，并可多次之间进行图形化对比。
5、成人心理系统必须有全部