泽普数字评估日常能力训练器材

通过静息态功能磁共振成像探讨计算机辅助认知训练对缺血性 脑卒中认知功能障碍患者海马功能连接模式的影响,并进一步分析其改善认知功能的可能机制.方法:将30例缺血性脑卒中认知功能障碍患者随机均等分为认知训 练组(n=15)和对照组(n=15),认知训练组采用常规治疗结合计算机辅助认知训练(RehaCom系统),对照组只接受常规治疗,治疗时间为12 周.所有受试者在治疗前后均进行认知神经量表评估(包括蒙特利尔认知评估量表,MoCA)和韦氏记忆量表,以及静息态功能磁共振扫描,观察治疗前后患者认 知功能及静息态下海马功能连接模式的改变情况★平衡功能:

东京大学康健部协调性检查         平衡障碍严重程度分级       脊髓损伤患者平衡障碍评估

用平衡评估方法                     Fugl—Meyer平衡功能评估法   脊髓损伤感觉障碍评估

Fugl-Meyer四肢感觉功能评估         功能性运动量表(FAC) Berg      平衡量表(BBS)

功能性步态评价(FGA)               帕金森病统一评分量表运动分表(UPDRS-Ⅲ) 计时起立一步行测验(TUGT)

10m步行测试              改良Hoehn-Yahr分期      特异性活动平衡自信量表(ABC)

SBT量表(SBT)              RMI量表(RMI)             简化Fugl-Meyer运动功能评分

Barthel指数(BI)              改良Rankin量表(MRS)     平衡姿势描记参数

吞咽功能:

语言治疗师吞咽评估量表     吞咽疗效评价标准         吞咽能力分级标准

洼田氏饮水试验             洼田吞咽能力评估法       吞咽障碍程度分级

吞咽能力评价方法         吞咽功能分级             吞咽障碍分级(日本才藤)       吞咽困难评价方法