在雾霾成为常态的当下，许多家长联名要求学校安装新风系统。曾有专家接受采访称：雾霾治理要迎来拐点可能还需要10-15年。在持续不断的雾霾下，孩子们生于雾霾，置身于雾霾，那些雾霾中孩子的景象，仿佛一幅魔幻图景。校园室内空气现状室内氧气浓度偏低 影响学习效率美国纽约州立大学研究发现，一般室外二氧化碳浓度是380ppm，而室内浓度可达几千ppm。造成室内二氧化碳浓度过大的主要原因有二：一是人多，二是通风差。办公楼中除了会议室外，其他室内二氧化碳浓度通常都不超过1000ppm，而学校内二氧化碳浓度通常都超过1000ppm，有时甚至超过3000ppm。当二氧化碳浓度超过1000ppm时，参试者在9项测试中，6项成绩明显下降。而当二氧化碳浓度超过2500ppm的时候，测试成绩更糟糕。当室内二氧化碳浓度过浓，首先会降低室内氧气浓度，人便会因室内闷而出现眼干、鼻塞、头痛、胸闷、嗜睡等症状，直接影响到学生的注意力、决策能力。甲醛浓度偏浓 严重影响身体健康学校室内甲醛来源于桌椅粘合剂、墙面涂料等的长期释放，因易挥发性，它在温的环境下飘散得更快，炎热的夏季一来，甲醛的味道就更重了。甲醛对学生的影响包括嗅觉异常、刺激、过敏、肺功能异常、肝功能异常、免疫功能异常、中枢神经受影响、还可损伤细胞内的遗传物质，是可疑致癌物。其中最敏感的是嗅觉和刺激，因此其主要危害表现为对黏膜的刺激作用。浓度吸入时会出现呼吸道严重的刺激和水肿、呼吸道阻力增大、呼吸频率下降、眼刺激、头痛。现代建筑对房屋的密闭性要求越来越高大，学校也不例外，关上门窗虽然可以在一定意义上阻隔雾霾进入，但学校人群流通性较大，大小为2.5um上下的颗粒物通过人体携带或门窗缝隙进入室内，研究表明，室内空气污染物的浓度一般是室外污染物浓度的2～5倍，在某些情况下是室外污染物的几十甚至上百倍。在室内能检测出约300多种污染物，68%的人体疾病都与室内空气污染有关。造成室内空气的污染主要来源于五个方面：一是人体呼吸、烟气；二是装修材料、日常用品；三是微生物、病毒、细菌；四是厨房油烟；五是空调综合症。这些污染物随着呼吸进入人体内部，长期积累，严重危害着学生的身体健康。新风系统在治理的整体性和效果上更具优势相比于空气净化器来说，新风系统在2016年才渐渐的走进公众视野。但是不可否认的是，同样作为空气净化治理领域的产品，新风系统显然在治理的整体性和效果上更具优势。一台优秀的校园专用新风系统，应该要全面考虑通风效果、净化效果、安全问题、采购成本、运行成本、维护成本、智能应用、集中控制、外形设计、专业安装、及时售#后#。具体分析与解释如下：瑞尼森环保科技王经理171900357771．空气净化过滤系统：每天待在教室里超过七个小时的学生们，机型需要具备PM2.5净化功能，将室外新鲜空气通过多层过滤进入室内，将室内的污浊气体排出室外，强力清除粉尘、细菌、异味、雾霾，还原教室内洁净的空气环境。效果如何主要看除尘方式，市场上主要的除尘系统主要分为静电安装系统和物理除尘系统。2．风量要充足：根据住建部《室内空气质量标准》的要求，每人每时需要30m3新风量，新风量计算实例：假设：学校单个教室面积S=150平方米，层H=3m，学生人数 N=25人新风量的标准不是一成不变的，应从建筑物的特点、人口密集度、个人习惯多角度综合考虑。新风换气次数作为新风系统设计和选型的重要依据，应取数值较大的才可享受洁净空气。       3．风量、风压与噪音的平衡：教室是学生们读书学习的地方，有效而安静是使用新风系统的重要前提，安装风量过大或风压过强的机型势必会生产一定的噪音。合理取舍是关键。4．安全性分析：产品的安全性有要求，质量达标的新风净化产品安全隐患几率一般很小，选择时应考虑是否设有儿童保护措施。比如，箱门一旦打开就会自动断电，自带的童锁功能等，不会因儿童的随意操作导致危险情况的发生。瑞尼森环保科技15865905698为保护孩子健康呼吸的权益，学校安装新风系统有一定的必要性，也有很好的可行性。真诚希望社会各界、各地教委、学校及新风系统的专家们能关注校园安装新风系统的重要性，通力合作不断努力，让中国的学生们能摘掉口罩，露出微笑，在安全的呼吸环境下健康快乐地成长。