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大连沙河口区哪有初一数学补习班？学习数学注意限制条件

公式中的限制条件是概念和公式，本质特征不可分割的部分，但往往容易被同学们所忽略，应在学习中引起高度的重视。同时分析限制条件，往往又能帮助我们更加深刻地理解概念或公式的本质特征。如对垂线、平行的概念的理解，我们有的同学往往只把铅垂向下视为垂直，只把水平放置的两条直线视为平行。这种以生活经验的影响代替对概念的认识，缩小了概念的内涵。同样是一种非本质因素的干扰，在学习中应尽量自觉予以排除。

通过联系、对比进行辨析

在数学知识中，有不少是由同一基本概念和方法引申出来的综述及其相关知识或看来相同、实质不同的知识。学习这类知识的主要方法是用“找联系、抓对比”来进行练习。如“直线、射线、线段”这些概念，他们既有联系，又有区别。

抓住例题阅读法

抓住课本中的例题不放松，是学习的一个好方法。具体做法是:

一是课前读:认真看例题，看不懂的地方画上记号，上课时重点听。

二是课上抠:认真听老师讲例题的难点，集中注意力去把难点“抠”懂。

三是课后想:听了老师的讲解后，课后再读再想。想一想当时自己为什么不懂，卡在什么地方了。大连沙河口区哪有初一数学补习班？