【6岁小孩幼小衔接】上海松江区哪有好的培训班通过分组讨论提高幼儿抽象分类标准的能力。说明分组讨论可按两种水平设计,活动流程操作探索—求同,分类—分组讨论—说出标准,转换标准—巩固操作能力中下的幼儿着重说出标准的讨论。能力中上者重点故在转换标准的讨论。巩固操作时要提供新材料,提高幼儿操作的兴趣。
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【至慧学堂】至慧学堂致力于少儿数学思维的培养,专为3-10岁孩子设计。创新的“IDT?多元趣味教学体系” ,采用“哈佛案例教学法”,小班授课,强调主动学习及课堂互动,迅速提升孩子的学习兴趣和拓展数学思维能力。
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【6岁小孩幼小衔接】上海松江区哪有好的培训班学习难点:练习用3个数字来编算术题。二、活动准备:三幅背景图、折、剪好的房子、小花和树若干、固体胶、幼儿分三组,第一组:色纸折的房子(蓝、黄两色)若干第二组:色纸折的房子(粉红、黄两色)若干第三组:色纸折的房子(蓝、咖啡两色)若干三、活动过程:1、情景导入——重建家园:地震把四川人民的房子都震塌了,他们没有房子可以住只能住帐篷了,我们来帮助他们重建新家,请你们做工程师帮他们设计制造漂亮又牢固的房子。每组幼儿将用色纸折好的房子放到对应小组的背景图上。房子造好了,再种些绿化,把小区打扮得漂亮些。请你们将篮子里的花和树种到小区里去 2、情境感知——看图编8的加减法小区造好了,我们去参观一下每个小区都有几幢房子、几棵树和几朵花1)幼儿第一次探索操作——看图讲, 我们先到1号小区去参观,1号小区有几幢房子?(6幢蓝色的房子,2幢黄色的房子,一共有8幢房子)花有多少?(5朵红花,3朵紫花)树呢?(4棵大树4棵小树)。三、结束部分:小朋友们真棒,现在数字宝宝请小朋友和他们一起做游戏。带领幼儿随音乐走出活动室,(草坪上撒上1——3的小数字卡,带领幼儿玩找数字宝宝的游戏。)自由结束
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【6岁小孩幼小衔接】上海松江区哪有好的培训班通过分组讨论提高
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