太原的辅导学校哪些有奥数班？小学二年级孩子想补习，一对一的辅导在教育辅导方面有着不少的优势，相对于小班制的普通性一视同仁的做法，对很多孩子而言缺少了很多针对性的指导，每个学生强项弱项各不相同，怎么去做怎么去完善才是更重要的，推荐家长朋友们选择更好的一对一教学模式，提升孩子的能力。

温馨提示：家长您好！如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!

太原京翰教育一对一咨询

【万柏林区】

府西校区————400 8900 116转1467

【小店区】

南内环校区———400 8900 116转1465

长风校区————400 8900 116转1466

【迎泽区】

三墙路校区———400 8900 116转1468

京翰教育一对一，为你的孩子提供优质的辅导，在快速提升学生考试成绩的同时促进学生综合素质全面发展。京翰教育一对一专业辅导，采用科学的个性化方案，全面解决学习难点，让学习一路畅通，家长无忧，孩子无忧。

太原的辅导学校哪些有奥数班？小学二年级孩子想补习，一：记笔记 ,这方法其实很普遍也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记笔记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来方便复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。

二：错题本    很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题目一定要记录下来。还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎自然而然地就避免了。

 三：学习小组 , 定期地和小组成员分享好试题，好方法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，又可以在交朋友的过程学习到新的东西，提高学习效率，培养合作精神，增强协调能力。

四：题目分类本 ,和错题本一样，专门记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其简单，自己一看就会的。一类是有一定难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。   学

五：旧题新解,不定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。

太原的辅导学校哪些有奥数班？小学二年级孩子想补习