学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。在教学过程中培养学生的学习兴趣，让学生逐渐喜欢上学习,不再觉得学习枯燥无味,鼓励学生,培养学生的自信,逐渐提高学习成绩！

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无忧无虑的高一结束了，进入高二，同学们要面临这样两大问题，各科学习的难度和强度普遍加大，自主招生应该开始准备了。

首先，我们来看看课内学习。各科进入新的模块，按照学习螺旋式上升的规律，高二课程无论在知识容量，还是在思维难度上，都对同学们提出了更高的要求。比如物理要学习带电粒子在电磁场中的运动，会同时用到高一学习的受力分析和运动学规律，和高二学习的电磁场规律；再把各种因素综合在一起考察，受力和运动会相互影响。不主动去适应这种思维方式的同学，继续沿着高一单一知识运用走，就会处处碰壁，和其他优秀同学的差距越拉越大。大家完全可以通过提前规划，做这样几件事，来解决它：

高二学习规划

一、暑假预习高二课程，构建知识框架。向老师请教，这块知识学习的特点，要关注哪些方面，考试可能侧重考什么。

二、秋季重视课堂学习效率，务必抓住这学期课程的特点，不能用老思路硬套。如果学得不够沫，要及时和老师交流，解决问题。

三、入门了，学习顺畅之后，要开始尝试做综合类的试题，为高三做好好铺垫。

然后，我们来看看自主招生规划。如果现在还不了解自主招生的同学，一定要关注一下了，以北京为例，2010年北京市清华北大录取的878人中，获得过自主招生加分录取的学生已经达489人，最高加分达60分，高二正是进行自主招生备战的黄金时间。

一、在高二上期巩固了课内学习之后，从寒假开始，同学们可以看看人教出版社的各学科"读本"，补充一些背景知识，一定不要用竞赛书进行自主招生学习，这是不同的体系。

二、从高二下学期开始到秋季的一年，上几次自主招生的专题辅导班，进行自主招生通用知识和科学素养的训练。

三、考前针对不同聪明，根据近3年真题进行冲刺。

然后保持自信轻松考试即可。

同学们，相信大家做好高二规划，解决好这两个问题，能为你的高三增加极大的助力，向理想中的名牌大学迈出坚实的一步。

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