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09 09 2021

优秀教师精讲精练/佛山学大教育初高中课程一对一班

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评价自己的学习 
从不评价自己学习的人,在学习上是很难有所提高的。 
一、 评价的目的及意义 
评价的目的:是找出学习上的成功经验,找出学习中的失败原因;并将成功经验上升到理论,指导今后的学习;找出失败的原因,失败的原因是哪一方面的,并找到治理失败的具体措施、具体方法,进行有效的治理。 
评价的意义:正确的评价能够让你知道自己学习中的真实情况,能够有的放矢加以改进。如果你只知道一味地学习,而不注重学习的评价,那么,你又怎样提高呢? 
二、 评价方法 
评价的内容: 
⑴学习方法评价--看自己已经掌握了哪些学习方法,哪些方面掌握的好,哪一方面是薄弱环节,对学习有什么影响,如何改善自己的学习方法。 
⑵学习状态评价--检验一下自己,是主动学习,还是被动学习?如何调整自己的学习状态,使自己尽快进入良好的学习状态。 
⑶学习效率评价--你的学习效率如何,如何提高自己的学习效率?找到具体的方法。 
⑷学习方向评价--你的学习方向与你的发展方向一致吗?学习方向与发展方向有什么样的关系,如何策划自己的终身学习。 
⑸学习成效评价--你知道自己有哪些学习成效吗?学习成效并不等于一味地获得豪无目的的知识。 
⑹学习目的评价--你为了什么而学习?学习的目标是否清楚,明确的学习目标,能够为你带来什么?你是否制定了自己的学习目标,如果没有你将如何。 
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