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根据观察,出生 9 分钟的婴儿就宁愿看人脸也不想看四

周朦朦的黑影。几小时后就能准确朝有人说话声音的方向动

弹,一周后就能听懂妈妈的声音,如母亲不作声,睑上带怒容

时,孩子就会拒绝吃奶,并出现烦燥。

新生儿 1~4 周,当母亲与其说话时能静下来,看看母亲

的脸,有时还可以表现有张嘴、闭嘴的动作,以及双手上下摆动,也许这已经形成某些理解能力。4~6 周的小儿表示出微

笑,2 个月时能笑出声音,3 个月时就可以模仿母亲嘴的动

作,或伸舌,4 个月时对周围表示出兴趣,能观看房间里人的

活动,能认识母亲及辨别母亲的声音,并能大声地笑。5~6

个月的小儿,当母亲来抱时,能伸直上肢,拿去其玩具时会表

示不高兴,当喂其不爱吃的东西时,会紧闭双唇。7~8 个月

时

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时,要给孩子以自由,不要包办代替。虽然孩子表现出来的动作可能十分幼稚可笑,或者完成得并不理想,也应鼓励孩子努力完成,这样是有利于孩子独立能力的培养和智力的开发。

协调性

社会和家庭都是一个具有各种复杂功能的整休,人生活

在家庭中、社会上,还应当具备与其他人同心合作的协调性。儿童长大成人,离开父母家庭,顺利地走向社会,需要的是独立性。那么,在社会上要取得成功,很好地适应家庭和社会生活,需要的则是协凋性。

个人如果从儿童时期片面地强调独立性,不注意与他人的协调,在家庭中听不进父母、长辈的意见,自以为是,与其他家庭成员不能协调共处,我行我素,那必然难以获得幸

福的家庭生活;在社会上,如果不具备良好的协调性,听不

进周围同志的意见,就不可能去学习和借鉴他人的先进思想

和经验,也就难以取得事业上的成功。因此,作为父母,从

儿童时期就要使孩子学会社会和家庭中的礼仪作法。在和别

人的相处中,要随时注意协调性,这对任何一个成功的人才

来说是不可缺少的基本要求。

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面对社会,面对未来,作为孩子的父母,到底应“树立

什么样的育儿观念呢?如果说社会物质生活水平的提高和医疗卫生事业的发展已无须担心机体的强壮的活,那么智力的开发则是当今育儿应致力的目标。那么,从哪些方面去努力才能更好地开发儿童的智力呢?我们认为,最重要的是培养儿童良好的精神面貌。一个人能否在其一生中限度地挖掘

自已的智慧潜力,就其自身而言,除了强健的身体之外,就

是精神面貌了。精神面貌是后天获得的,是与家庭教育和社

会环境的影响直接相关。如何培养儿童良好的精神面貌,并使

之保持一生呢?概括起来,首先应当从如下几个方面着手。

独立性

孩子的生命来自父母,并依赖于父母而成长,婴儿、儿

童也要靠父母或他人的保护、帮助而生存和生活。但是,孩子不可能永远是孩子,任何人总有一天要独立的,要自己

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