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【招生对象】小学一年级到高三年级。
【热门课程】语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、理综、文综、奥数作文阅读。

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三年如何规划才有质的飞跃：

从阶段进入到阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于的学习方法，学好的课程。为此，制定一个三年的规划是非常重要的。

【六个学期的分析和自我目标】

1、上半学期是一个走入的过渡时期。这个时期主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。

这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

2、下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，发展，形成自己的优势学科。

简单来说就是：养成、规律。

3、上半学期是一个定位起飞期。此时，生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。

这个时期主要的目标是：进入一本梯队。

4、下半学期是一个稳步发展期。有了上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。

这个时期主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、上半学期是一个扎实复习期。经过的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，认真执行并适时调整自己的计划。

6、下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的秘诀”。

【科学的学习方法】

相对的学习，的学习跨越了知识和能力两大台阶。的知蔰u谌萦胫督峁褂胂啾龋谥兜墓愣群蜕疃壬隙即蟠筇岣摺Ｔ谀芰Ψ矫妫缏呒评硭嘉芰Α⒎治鲎酆夏芰Α⒆匝芰Φ榷家笥薪洗蟮姆⒄购吞岣摺Ｒ虼舜蠹页艘屑苹植街璧难埃商な等险娴难疤龋贡匦刖弑缚蒲У难胺椒ā?

1、预习

预习主要的目的是——加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。

具体做法是：要在测览教材的总体内容后再细读，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当练习一些课前习题，逐步了解知识点。

2、听课

听老师讲课是获取知识的佳捷径，科学的听课方法包括以下几点：

A) 集中注意力，抓住老师讲课的重点。思想开小差要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。上课时注意老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。

B) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，应定位为老师的合作者，学习的参与者，紧跟老师讲课的思路，掌握老师的解题方法，。

C)做好课堂笔记。俗语说，好记心不如烂笔头，应充分调动耳、眼、手、脑等协同工作，并有选择的记笔记，记录经典例题。

3、作业

作业应通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习

根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度快，然后逐渐缓慢下来。温故而知新，这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。合理的复习计划要注意以下方面

A)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B)精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

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